Nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cập nhật các phương pháp giảng dạy mới, vừa qua, Công ty Cổ phần Giáo dục GMaths đã tổ chức các buổi tập huấn giáo viên.
Nội dung tập huấn xoay quanh các nội dung như: Tập huấn nâng cao lí thuyết dạy học tích hợp, thuyết kiến tạo, thuyết hành vi trong giảng dạy; tập huấn về phương pháp giảng dạy, trong đó giáo viên sẽ thảo luận chuyên sâu về các phương pháp dạy học tích cực như dạy học thông qua dự án, dạy học thông qua các trò chơi, phương pháp làm việc nhóm; tập huấn thực hành dạy học vi mô (micro teaching) để giáo viên có cơ hội giảng dạy và chia sẻ, đóng góp ý kiến xây dựng bài giảng hiện đại, phù hợp với chương trình giáo dục mới là hướng học sinh thành trung tâm, phát triển năng lực và phẩm chất của người học.
Đặc biệt, trong khóa tập huấn lần này, GMaths đã tập huấn một nội dung rất thiết thực là “Ứng dụng AI trong giảng dạy”. Buổi tập huấn này do PGS.TS Nguyễn Chí Thành – Trưởng Khoa Sư phạm, Trường Đại học Giáo dục và TS. Kim Mạnh Tuấn – Giảng viên Khoa Quản lý Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội thực hiện. Lãnh đạo Công ty Cổ phần Giáo dục GMaths cho biết, GMaths đưa nội dung này vào tập huấn cho đội ngũ giáo viên bởi trong công cuộc chuyển đổi số mạnh mẽ trên các lĩnh vực thì AI đã “cách mạng hóa” các phương pháp học tập truyền thống, tạo ra những lợi ích to lớn trong công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục như: Giúp giáo viên giảm được thời gian thực hiện các thủ tục, quy trình hành chính tại trường học, giúp giáo viên thiết kế bài giảng trực tuyến đạt chất lượng, cải thiện sự tương tác giữa giáo viên và người học, hướng tới xây dựng trường học thông minh, lớp học thông minh. Tại buổi tập huấn “Ứng dụng AI trong giảng dạy”, các chuyên gia đã phân tích sâu về “Khung năng lực AI của học sinh và giáo viên”, trong đó hướng dẫn giáo viên nhận diện cách thức sử dụng và tích hợp công cụ AI vào các hoạt động dạy học, giáo dục học sinh phát triển năng lực sử dụng AI, đảm bảo an toàn đạo đức và trách nhiệm giải trình trong quá trình sử dụng AI, phát triển tư duy phản biện và giải quyết vấn đề sáng tạo cho giáo viên và học sinh…
Các giáo viên của GMaths cho biết, nội dung tập huấn rất thiết thực, trọng tâm liên quan mật thiết tới đổi mới phương pháp giáo dục phổ thông, các thầy cô được trang bị thêm nhiều kiến thức và kỹ năng trong thiết kế bài giảng thông minh, ứng dụng chuyển đổi số để giáo viên bắt kịp các xu thế giáo dục hiện đại, không bị tụt hậu…
Tuấn Dũng
